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Schulmanagement, Lehrer, Schulleiter, Grundschule, Hauptschule, Schulentwicklung, Evaluation

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Praxishilfen für Schulleiter und Lehrer:

Herzlich willkommen bei schule-management.de - dem Web-Portal für Schulleiter und Lehrer! Hier finden Sie die wichtigsten Informationen zu den Themen Schulleitung, Schulentwicklung, Evaluation, Kollegium, Unterricht, Zusammenarbeit mit Eltern und Recht. Als Schulleiter oder Lehrer finden Sie hier Fachbeiträge, Gratis-Downloads, Checklisten und Muster für Ihr Schulmanagement, einen erfolgreichen Unterricht und eine gute Zusammenarbeit mit Eltern und im Team.

Lesen Sie z.B.

Schulentwicklung: Wie Sie mit bundesweiten Bildungsstandards die Schulqualität steigern
Schulleitung: Mit einer Plankonferenz zum lehrerfreundlichen Stundenplan
Schulprogramm: 8 Tipps zur Weiterentwicklung vom Schulprogramm
Evaluation: So gelingt die externe Evaluation von Schulentwicklung
Unterricht: Reduzieren Sie Unterrichtsstörungen
Notengebung: Wie Sie Schlüsselqualifikationen im Zeugnis würdigen
Konfliktmanagement: Widerstand im Kollegium - Das Motiv erkennen, richtig reagieren
Zusammenarbeit mit Eltern: Feedback einholen - den Elternabend evaluieren
Recht: Jahreszeugnisse - Wenn Eltern Einspruch erheben

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Tipp der Woche
Sprechen Sie Ihre Wünsche klar aus

Kennen Sie diesen oder einen ähnlichen Satz? „Eigentlich müsste man diese verlausten Blumen schon längst wegwerfen!“ Die Aufforderung „man müsste“ findet kaum einen Adressaten. Wer soll die Arbeit erledigen? Sprechen Sie sowohl in der Schule als auch in Ihrem privaten und beruflichen Umwelt Ihre Anliegen klar aus: „Ich möchte, dass Du die verlausten Blumen gleich auf den Kompost bringst.“

Ihre Botschaft

beginnt mit „ich“,
sagt klar, wer etwas machen soll,
gibt an, was wann gemacht werden soll.

Es klingt banal, aber die Wirkung ist enorm.

>> hier klicken für mehr Tipps...

Fachartikel vom 30. Juli 10

Widerspruch gegen Abschlussprüfungen
Halten Sie bei Abschlussprüfungen die Bestimmungen ein, um Widerspruch vorzubeugen. Lesen Sie zwei relevante Fälle, die sich um die Zulässigkeit eigener Lösungswege einerseits und um den Verfahrensmangel Lärmbelästigung während einer Abschlussprüfung andererseits drehen.